Descrizione
Ordine di scuola: classe seconda scuola secondaria di I grado
Pagine: 52
Attività: 13 (modulabili)
Valutazione: rubrica dettagliata inclusa
Metodologia: didattica laboratoriale, simulazione storica, cooperative learning
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
“Alla Corte del Re Sole” è un percorso laboratoriale interdisciplinare dedicato allo studio della figura di Louis XIV e del sistema della monarchia assoluta nella Francia del XVII secolo.
Il progetto trasforma lo studio dell’età moderna in un’esperienza immersiva, in cui gli studenti non si limitano ad apprendere contenuti storici, ma li vivono attraverso attività pratiche, simulazioni e produzioni creative.
L’obiettivo è ricostruire la vita di corte, la cultura barocca e i meccanismi del potere assoluto, favorendo un apprendimento attivo e significativo.
OBIETTIVI FORMATIVI
- Comprendere l’assolutismo monarchico e il ruolo del sovrano
- Analizzare fonti storiche e iconografiche
- Sviluppare competenze espressive scritte e orali
- Potenziare il lavoro di gruppo e la cooperazione
- Stimolare creatività, progettazione e problem solving
- Interpretare la propaganda e i simboli del potere
DISCIPLINE COINVOLTE
- Storia
- Geografia
- Arte e immagine
- Educazione civica
- Italiano
- Competenze sociali e collaborative
ATTIVITÀ PRINCIPALI (13 MODULI)
Gli studenti saranno coinvolti in attività immersive e operative:
- simulazioni di vita di corte
- analisi di fonti storiche e iconografiche
- produzione di giornali storici
- creazione di mappe e schemi
- realizzazione di diari e testi creativi
- progettazione di poster e materiali visivi
- attività di role play e lavori di gruppo
- riflessione su propaganda e potere
METODOLOGIA
- didattica laboratoriale
- apprendimento attivo
- cooperative learning
- simulazione storica
- problem solving
- didattica per competenze
VALUTAZIONE
Inclusa rubrica di valutazione dettagliata basata su:
- partecipazione
- competenze storiche
- produzione scritta e creativa
- collaborazione
- capacità di analisi critica
VALORE DIDATTICO
Il progetto consente agli studenti di comprendere non solo la figura del Re Sole e Versailles, ma anche i meccanismi con cui il potere viene costruito, rappresentato e comunicato nelle società.
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